Discapacidad visual
Es la deficiencia en la estructura o funcionamiento
de los órganos visuales, cualquiera que sea la naturaleza o extensión de la
misma, que causa una limitación, que aún con
la mejor corrección, interfiere con el aprendizaje normal o accidental a
través de la visión y constituye, por lo
tanto, una desventaja educativa.
La Discapacidad Visual es una
Necesidad Educativa
Especial de carácter Permanente que se define como aquellos problemas que presenta una persona
durante todo su período escolar y de vida.
Características
•
Dificultades para recibir la información del
entorno.
•
Dificultad para aprender por imitación.
•
Competencias sociales descendidas
•
Estar más alertas para no distraerse o
aburrirse.
Rol del psicopedagogo
v Áreas
emocional y motivacional.
v desarrollo del lenguaje en las áreas de
comprensión y expresión .
v Comportamiento y la conducta adaptativa.
v Psicomotricidad se analiza el conocimiento y
dominio del esquema corporal,
Lateralidad estructuración Temporo - Espacial.
v Desarrollar áreas del desarrollo y
aprendizaje.
v Adecuación
de los ritmos de aprendizaje.
v Enfatizar la observación más en los hábitos de
autonomía personal .
v Rendimiento académico.
v Potenciar las habilidades cognitivas.
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